スペースを取るものは写真データで保管

幼稚園や児童館などからたくさん持ち帰ってくる、絵や工作。できれば全部とっておきたいものですが、場所を考えるとそうもいきません。

立体的な作品や大きな作品は、実物を保管しようとするとどうしてもスペースを取ってしまい、物によっては保管中にパーツが外れてしまったり形が歪んでしまったりと、きれいに保管するのが難しいことも。

そこで、立体作品は基本的に写真を撮ってデータで保管するようにしています。
撮った作品の写真はフォトブックにしたり、日常の写真と一緒にアルバムに入れたりしてもいいですね。

残すのは厳選したものだけ、収納スペースも考慮して

平面の絵は場所を取らずに保管できるので、収納ボックスに入れて残しています。
後から眺めて楽しめるように、持ち帰ってきた時に日付やコメントを鉛筆で裏面に記入してから、このボックスに収納。時系列に並べると、子供の成長が感じられて楽しいです。

我が家では厚みのある収納ボックスなので、立体作品も一緒に入れられます。でもたくさんの作品は保管できないので厳選して保管しています。特に思い入れのあるものは、厳選してこのボックスに一緒に保管しています。

決めたスペース内で自由に飾れるように

子供は、頑張って作った作品を飾るのも大好き。
でも、たくさん飾ってあげたいのはやまやまだけれど、飾りすぎて家が雑然としてしまったり、モノが増えるぶん掃除が大変になってしまったり・・・ということも。

そんな時は、例えば棚の一部や、壁に設置したコルクボードなど、「このスペースに自由に飾ってもいいよ」というコーナーを作ってあげるのも◎！
作品の広がりすぎを防げますし、自由に飾れるということで子供の満足感も生まれます。
トレーなどを置いてそこを展示スペースにするのも、掃除の時に移動させたりがしやすくていいですね。

子供が管理できる「作品ボックス」を作る

幼稚園などから持ち帰ってくるもの以外にも、家でも毎日のように増え続ける作品。
親にとっては不要かな？と思うものでも、子供にとっては「残しておきたい！」というものだったり、後で続きを作ろうと思っているものだったりすることも。

そんな時は、勝手に処分することはせず、子供が自分で作品を管理できるように、我が家ではおもちゃ収納の一角に「作品ボックス」を置いています。

ボックスに入るだけ、というルールで保管

ボックスの中身はざっくり収納で、子供が残しておきたいと思う作品を入れておきます。
全て残しておいてあげたい気持ちはやまやまなのですが、スペースには限りがあるので、
「ここに入るだけ」と決めて保管して、いっぱいになったらどれかを減らすというルールにしています。

作った時は「全部おいておきたい！」と言う子供も、飾ったり、しばらく保管しておいたりすることで、時間が経てば自分からすんなりと手放せることも多いです。

溜まっていきがちな工作材料も、ボックスに入るだけ

空き箱や、ペーパーの芯、包装紙やリボンなど・・・工作に使えそうなものを集めるのが好きな子供。
材料になりそうなものを見つけてはどんどん集めて、結局そのまま使わずに溜め込んで溢れてしまうことも。

そのため、工作の材料も、作品ボックスと同じく、保管する場所を設けて「ここに入るだけ」と決めて保管。
いっぱいになったらどれかを減らすか使うかして、自分で管理できるようにしています。

中身の見直しは「全部出し」で

作品ボックスや材料ボックスがパンパンになっていたら、声かけをして中身の見直しをします。
中身を見直すときは、整理のキホンの「全部出し」。

ただ「要らないものを減らしてね」と言っても、子供にとっては選びにくいものです。
そこで一旦ボックスから全部出して空っぽにして、「残したいものをボックスに戻してね」という方法にしてみましょう。入っていたものの全体を把握することができ、「捨てるもの」ではなく「手元に残すもの」にフォーカスできるので、前向きに取り組めるというメリットもありますよ。